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五年级英语学习 | 英语外研版(上)复习知识点汇总
Winkey17 | 浏览 359 次 | 2017-02-21 16:14:19
五年级英语学习 | 英语外研版(上)复习知识点汇总

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一、词汇
描述人/物的特征:clean, enough, careful, fantastic, useful, blind, deaf, sad, bored, angry, surprise, tired, dangerous(干净的,足够的,细心的,很棒的,有用的,盲,聋,悲伤,愤怒,无聊,惊喜,累了,很危险的)
疑问词:when, how much, whose(什么时候,有多少,谁的)
食物或饮料:food, ice cream, cheese, juice, sausage, coffee, tea(食品,冰淇淋,奶酪,香肠,果汁,咖啡,茶)
代词:mine, hers, his, yours, them, those(我的,她的,他的,你们的,他们的,那些)


二、句型
1、询问对方回来的时间:
----When did you come back?
----I/We came back + 过去时间。
例句:When did you come back? We came back last Sunday。(你什么时候回来的?我上星期天回来的。)
2、询问可数名词的数量:How many + 可数名词复数+ do you want?
例句:How many apples do you want?(你想要几个苹果?)
询问不可数名词的数量:How much + 不可数名词 +do you want?
例句:How much milk do you want?(你想要多少牛奶?)
3、描述数量:数字+ box(es)/bottle(s)/kilo(s), please.
例句:five bananas, two bottles of apple juice, a cake and half a kilo of cheese.(五个香蕉,两瓶苹果汁,一个蛋糕和半公斤奶酪)
4、询问过去做什么:
----What did +主语+ do + 过去时间?
----主语+动词过去式+其他。
例句:What did you do at the weekend? We visited lots of place.(周末你做什么? 我们参观了许多地方)
5、询问过去去过哪里:
----Where did + 主语 + go + 过去时间?
----主语 + went to +地点。
例句:Where did you go at the weekend? We went to Big Ben and the London Eye.(周末你们去了哪里?我们去了大本钟和伦敦眼。)
6、询问物品的归属:
----Whose + 单数名词 + is this?
----It’s + 名词性主代词/名词所有格。
例句:Whose bag is this? It’s mine.(这是谁的包?它是我的)
7、描述有多个物:
There are + 数量 +名词复数(+表示地点的介词短语)。
例句:There are twenty-five children in the class.(班里有25个孩子)
8、描述动作能做到的程度:主语+ can + 动词原形 + 描述动作程度的词。
例句:You can play football well.(你足球踢的很好)
9、描述不能做某事:主语 + can’t + 动词原形 + 其他。
例句:He can’t see. They can’t walk.(他看不到。他们不能走)
10、询问具体做某事的时间:
----What time do/does +主语+动词原形+其他?
----主语+动词原形/动词第三人称单数+ at +具体的钟点。
例句:What time do(does) you(she) get up? I(she) get(gets) up at six o’clock. What time does school start? My school starts at eight o’clock.(你几点起床?我6点起床。学校几点上课? 我的学校8点上课)
11、询问情绪状况:
----What’s the matter? Are you feeling …?
---I’m + 描述情绪的词。/Nothing.
例句:What’s the matter? Are you feeling sad/bored/angry? I’m happy/sad/bored/angry. /Nothing.(发生了什么事?你感到伤心/无聊/生气?我很快乐/伤心/无聊/生气。没什么)
12、描述应该或不应该做某事:
主语+ should/shouldn’t + 动词原形+其他。
例句:You should look, then cross the road. You shouldn’t walk in the road. You should hold my hand, too.(过马路时,你应该左右看。你不应该在公路上散步。你也应该拉着我的手。) 


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