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宝妈应该如何教孩子英语学习

儿子已经七岁了,WinKey英启在线英语的老师说他的英语水平现在已经超过我这个当妈的了,他在学校表现的也很不错,经常获得老师的表扬,上个星期的英语比赛还拿了第一,这几年的努力总算没有白费。以下是我的一些心得体会。    一、让孩子通过视听模仿,加强口语训练三到六岁是小孩的语言敏感期,模仿能力非常强,我们从来没有听过,哪个孩子是要接受专业学习和训练才能讲话的,因此在这个阶段,无论学哪国语言,都是一个关键时机,可能影响刀孩子的将来。   这个阶段不需要文字,不要让孩子通过写字认字来学语言,要在没有文字的情况下,采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观方法,让小孩多进行视听模仿。声情并茂的...

   你为什么学英语? “怎么学好英语”这个问题其有点大,大得有点像:请问我怎么样才能幸福? 其实问怎么样才能幸福?不如问,你觉得什么是幸福?是去巴厘岛晒太阳,还是在北京三环买套房?或者是天天都能吃上肉? 所以,与其问,怎么样能学好英语,不用问,你学英语用来干嘛?
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英语学习

孩子学英语,家长们可能遇到的四大误区

英语学习,对于我们那一代人来说,真是废了很多力,花了很多时间,但是因为方法不当,很多人的英语都是半残废,可以看写,但是听,说,都基本不行。为什么我们的年代学英语如此蹩脚呢,我们是从音标入手,这种方式回想起来真是老土,又笨拙,尤其不适合孩子。儿童英语启蒙最大的难点就是如何为孩子创造语言环境,如果父母英文一般这个真是太难了。 谈到孩子怎么学英语的时候,相当一部分家长都知道要多读多背多练多听;少部分家长觉悟更高,知道纯正的语言环境才更重要;还有些家长理论结合实际,会把家里的各种物品都贴上英文标签,来强化孩子的单词记忆……不得不说,很多爸爸妈妈们是做得不错的,一来懂得英语学习的重要性,二来也掌握了...

【讨论】英语学习该不该碎片化

三年级英语学习|【讨论】英语学习该不该碎片化。今天下午winkey收到一位学员的微信,说“学习英语碎片化到底好不好?” 我觉得有必要说下英语学习到底是否应该碎片化,当然只代表我个人的观点。 首先认识下,什么叫做碎片化学习?碎片化学习:就像我上述说的那样。每天在不同的时间段,利用5-10分钟的零碎时间学习。 我的观点:...

5款英语学习App 你值得拥有

开始学一门语言其实不难,但要学好它,还真不容易。今天,winkey小编推荐5款英语学习App,让你轻松get学习的精髓。三年级英语学习|5款英语学习App你值得拥有: 01 IntrotoLetters 基础入门 适用人群 外语初学者。主要特点 学习如何读写单词,适用于英语、法语、德语和西班牙语。推荐理由 这款APP使用方法简单,你只需点击任意想学的字母,App就会讲解该字母的意思,再举例、发音。还有拼图帮你来巩固知识。音标有障碍的同学,可以行动起来了...

Elai老师试听课-寒假做学霸

有效期 : 5 天| 共 1 讲

授课老师 : Elai老师  | 满意程度:100

35

剩余名额

1月1日-1月15日

09:30-12:00

Cris老师试听课-寒假做学霸

有效期 : 5 天| 共 1 讲

授课老师 : Cris  | 满意程度:100

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Jerico老师试听课-寒假做学霸

有效期 : 5 天| 共 1 讲

授课老师 : Jerico  | 满意程度:100

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英语学习顺口溜,背了都能学好!

英语学习顺口溜,背了都能学好“来是come去是go,点头yes摇头no”,大家一定对这句歌谣很熟悉啦。顺口溜因为合辙押韵,读起来朗朗上口,容易记忆,很适合同学们学习的时候用哦,这可是把繁琐的语法知识点化难为易的一大法宝呀。那么都有哪些既好玩又实用的英语学习顺口溜呢?来来来,小编带你背起来。动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断一、be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,b...

Winkey17     2017-05-09 13/20     阅读(136)

学会方法 才能更好学习英语

二年级英语学习|学会方法才能更好学习英语。要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。 二年级英语学习|学会方法才能更好学习英语。...

Winkey17     2017-03-28 15/13     阅读(280)

英语翻译家手把手教你 如何更好的学习英语

陈琳 翻译家、教授、英国文学研究专家 二年级英语学习|英语翻译家手把手教你如何更好的学习英语,winkey为大家推荐一位著名英语翻译大师--陈琳。他主张要“背”。精泛两种功夫相辅相成,缺一不可。在没有语言环境的情况下,外语是不可能“习得”的(但作为一种教学手段,必须尽量创造习得环境),只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童,成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说:“人咸谓板桥读书善记,不只非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千万遍。舟中,马上,被底,或当食忘匕著,或对客不听其语,...

Winkey17     2017-03-28 15/03     阅读(248)

名人英语学习观 速速围观

周珏良中国莎士比亚学会会员、曾任外交部翻译室副主任 二年级英语学习|名人英语学习观速速围观!周珏良说:要理解一国的文化就要读些历史,文学,包括诗和散文作品。 对于翻译的步骤周珏良有以下看法: 1、先逐字逐句译出,不要少掉什么东西,不避免某些翻译腔。 2、抛开原文,只看译文,依原文风格(简练,沉郁,俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题,往...

Winkey17     2017-03-28 14/21     阅读(246)

学会大师英语学习观,英语分分钟提高

姚乃强《红字》、《福克纳》等著作译者 二年级英语学习|学会大师英语学习观,英语分分钟提高,如姚乃强所说,“先死后活,死去活来。” 我学习和从教英语四十多年,我的体会是在不同的阶段,采用不同的方法,初学者主要打好语言基础,熟练掌握读、听、说、写、译的技能。我把这个阶段的学习要领归结为:先死后活,死去活来。“死”指多模仿、多练习,后达到熟能生巧,灵活运用。有了一定的基础后,要强调多读多写,读和写都要精泛结合,不仅要读文学名著,也要读其它类的书,以及报纸杂志。要强迫自己写,写日记...

Winkey17     2017-03-28 14/12     阅读(292)

复旦大学外国语教授 ​详解英语学习

陆谷孙复旦大学外国语言文学学院教授 二年级英语学习|复旦大学外国语教授详解英语学习,陆谷孙说:“输入”与“输出”;模仿与对比。今日的英语教学中,接踵而来的考试和枯燥无味的课堂教学窒息了同学们活泼的求知欲和学习兴趣。学生应试技能一般较强,而口语表达技能相对薄弱,要翻个个儿,教师要使英语成为学生生活中须臾不可或缺的有趣事物,每堂课要在连续大脑轰击(brainstorming)的同时,使学生开怀大笑几次。 二年级英语学习|复旦大学外国语教授详解英语学习“输入”与“输出”:保持两...

Winkey17     2017-03-28 14/04     阅读(262)

北京外国语学院英语教授是这样看待英语的

薄冰 教育家,北京外国语学院英语教授 薄冰作为北京外国语学院英语教授,他认为:零基础学英语,不同年龄段学习方法是有区别的。 如果我是一个初学英语的小学生,我将多看故事多看画,多听句子多唱歌。语法我不学,完全靠模仿。如果我是一个初学英语的中学生,我将把好的课文念得正确、流利、烂熟,睡梦中会说出来,作文中会用出来。我还要读课外读物,并用简单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学一点基本语法知识,以加强学习的自觉性,但绝不去钻牛角尖。 &...

Winkey17     2017-03-28 13/41     阅读(278)

意想不到!现代著名学者这样理解英语

林语堂现代著名学者、文学家、语言学家 二年级英语学习|意想不到!现代著名学者这样学习英语的,林语堂说:凡不以口语为基础的人,一定写不出平易自然,纯熟地道的英文。 近年国内学英语风气甚盛,无论在中学,在大学,或在自修,多少莘莘学子都在用功夫,日求进益,林语堂想据他个人的经验,谈谈这个中的关系。四十年前林语堂在德国,听过柏林大学教出来的操华语的德国人,听起来象在北京长大的,但他们都是成年以后才学的;同时林语堂在上海所...

Winkey17     2017-03-28 13/22     阅读(281)

新概念英语学习方法 教会了我们...

何其莘《新概念英语》作者 二年级英语学习|新概念英语学习方法教会了我们...要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。 二年级英语学习|新概念英语学习方法教会了我们...首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。其次...

Winkey17     2017-03-28 13/13     阅读(217)

二年级英语学习 | 孩子学了这么久为什么学不好英语?

二年级英语学习|孩子学了这么久为什么学不好英语?这个问题说复杂也复杂,说简单也简单。主要是内容问题,也有方法问题。首先说说内容问题。现在很多少儿英语学习教材并不适合孩子。乍一看,内容很丰富,里面有对话,有彩图,有活动,有任务,也很简单。但孩子就是不感兴趣。仔细一瞅,就知道原因了。 二年级英语学习|孩子学了这么久为什么学不好英语?首先,他们的教材根本没有考虑现阶段小学英语教学的要求和特点。少儿英语培训,特别是针对已经上学的孩子,除了培养孩子的英语学习兴趣之...

Winkey17     2017-02-28 11/50     阅读(168)

二年级英语学习 | 会听也是一种方法

二年级英语学习|会听也是一种方法 凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位。二年级英语学习|会听也是一种方法,尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础...

Winkey17     2017-02-21 15/15     阅读(238)

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