• K12教育的江湖 巨头中科致知携国际教育入场

      一对清华、北大毕业的年轻父母拜问禅师:如果买不起北京的学区房,应该怎么办?   禅师回曰:如果清华、北大毕业生都买不起房,那还买学区房做啥?   暴涨的学区房面前,让许多家长心酸的始作俑者,其实不过是K12教育。   “K-12”教育(K12是kindergartenthroughtwelfthgrade的简写),主要被美国、加拿大等北美国家采用,是指从幼儿园(Kindergarten,通常5-6岁)到十二年级(grade12,通常17-18岁),这两个年级是美国、澳大利亚、英国、加拿大等免费教育头尾的两个年级,此外也可用作对基础教育阶段的通称。在中国更加普遍的理解是小学6年、初中3年...

  • 在线教育加速发展,K12领域独占鳌头

    微媒体上海报道文周新培近年来,互联网浪潮席卷各行各业,作为慢产业教育行业这次也是跟上了“潮流”,在线教育一词如今不绝于耳。就市场整体分析,目前教育形式偏向低龄化方向发展,而这个阶段公办教育供应不足带给在线教育企业良机。同时总理李克强在中国十二届全国人大三次会议作政府工作报告中指出要全面发展基础教育到高等教育、职业教育、农村教育和民办教育。因此,可以看出“K12教育阶段”的信号。 从日前研究机构CBInsights发布的2015年全球在线教育领域Q2季度报告显示,2014年在线教育用户规模为7796.9万人,同比增长16.03%,预计未来几年在线教育用户规模将保持15%以上的速度继续增长。据...

  • 腾跃校长社区发布K12行业报告:营收超千万元机构仅占5.4%

      多知网4月11日消息,今天上午腾跃校长社区发布《中国教育培训行业发展蓝皮书2016-2017"amp;nbsp;(K12卷)》(以下简称“蓝皮书”),本次内容共包含1411家机构的调研内容及10余家个案分析。   以下为蓝皮书中部分数据:   据统计,全国K12在校生约2.2亿人,K12教育培训市场规模为8700亿元,在2016年期间,这些机构中近一半营业额不足50万元,营收超千万元的机构只占5.4%; (在校生人数统计)   对比之下,虽然新东方和学而思在2016财年的营收是其他大多是中小机构无法企及的星辰北斗,但两者各自在K12业务的营收也不足整个市场的1%(新东方2016财年净营...

  • k12教育|中国教育培训行业发展蓝皮书发布(K12卷)|教育培训行业

      据2016年7月教育部发布的统计公报,全国K12在校生人数总数为2.2亿,K12教育培训市场规模为8700亿元,在这个近万亿的市场里,你只要成为万分之一,就可以实现一个小目标,“挣他一个亿”。真的这么简单吗?   今天,腾跃校长社区和小禾科技今天联合发布的《中国教育培训行业发展蓝皮书》给出了答案,学校办的如何首先要看校长星座,据调查,双子座、摩羯座、天秤座校长的学校学生人数最多,金牛座校长的学校学生人数最少,是不是要心疼一下金牛座的校长们呢。   腾跃校长社区CEO常筠在发布并解读《中国教育培训行业发展蓝皮书》时谈到,自2010年以来成立的培训机构占78%,运营十年以上的培训机构仅占1...

  • k12教育|K12在线教育占该阶段教育培训市场3%

    北京商报讯(记者"amp;nbsp;刘亚力)11日,2016—2017年度《中国教育培训行业发展蓝皮书》(以下简称蓝皮书)发布,蓝皮书指出,当前K12在线教育仅占该阶段教育培训3%以下市场份额。3—4年之后,大量的用户对互联网教育的需求转换为实际购买力,基于信息技术环节下的教学将占据K12教育培训量的30%—40%左右。据了解,蓝皮书由腾跃校长社区与小禾科技联合出品,决胜网、蓝象资本、芥末堆联合发布。 蓝皮书对K12阶段教育培训行业的1411家机构进行调研,该书显示,8.95%的家长对孩子利用互联网学习产品的效果非常满意,一般满意的占51.6%,不满意占4.45%,非常不满意占1.28%。5...

  • k12在线教育 | 未来10年线上教育将蓬勃发展

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;k12在线教育|未来10年线上教育将蓬勃发展。长期以来,教育资源分布不均衡和师资短缺掣肘着中国教育发展。在未来之星现场,这个话题再次被引爆。好未来高级投资经理谢文怡分享伊始,便给出一组不乐观的数据:目前我国教师岗位存在巨大缺口,尤其外语教师缺口高达100万人,职业教育老师缺口50万,科学教育师资缺口13万。从地域分布看,优秀教师大都集中在北上广深为代表的一二线城市,这造成了区域教育资源严重不均。 "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;在蓝象资本合伙人宁柏宇看来,社会阶层相对下滑是必然趋势。k12在线教育|未来1...

  • k12在线教育 | 未来10年线上教育将蓬勃发展

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;k12在线教育|未来10年线上教育将蓬勃发展。长期以来,教育资源分布不均衡和师资短缺掣肘着中国教育发展。在未来之星现场,这个话题再次被引爆。好未来高级投资经理谢文怡分享伊始,便给出一组不乐观的数据:目前我国教师岗位存在巨大缺口,尤其外语教师缺口高达100万人,职业教育老师缺口50万,科学教育师资缺口13万。从地域分布看,优秀教师大都集中在北上广深为代表的一二线城市,这造成了区域教育资源严重不均。 "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;在蓝象资本合伙人宁柏宇看来,社会阶层相对下滑是必然趋势。k12在线教育|未来1...

  • k12英语培训​ | 辅导机构教师迎来首次“大考” 或成行业发展里程碑

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;近日,由中国教育学会主办的“辅导机构教师专业规范的探索与实践研讨会暨2016年辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告发布大会”在北京召开,会上宣布辅导机构高级教师专业水平等级认证(以下简称“高级认证”)正式启动报名。首期报名将于2017年3月31日截止。k12英语培训|辅导机构教师迎来首次“大考”或成行业发展里程碑。高级认证面向社会开放,中小学课外辅导教育行业从业教师均可报考。根据中国教育学会相关负责人介绍,2016年10月至2017年10月为辅导机构教师专业水平等级认证试点阶段,仅在此期间辅导机构教师可“跨级”进行高级专业水平认证且...

  • k12教育 | 全通教育2016业绩快报

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;全通教育今早发布了k12教育|全通教育2016业绩快报,报告期内公司实现营业总收入9.71亿元,同比增长121.22%;营业利润1.61亿元,同比增长22.21%;利润总额1.71亿元,同比增长20.99%;k12教育|全通教育2016业绩快报报道,归属于上市公司股东的净利润1.03亿元,同比增长10.06%。 "amp;nbsp;"amp;nbsp;受益于双平台业务战略有序推进,其中EdSaaS业务收入增长逾180%,家校互动升级业务保持较快增长。此外,北京全通继教科技集团有限公司2016年实现全年并表且业务收入保持稳定增长。2月24日,全通教育发...

  • k12在线教育 | 北京将继续推进民办教育参与中小学教学改革

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;昨天,北京市教委联合北京市财政局发布了《北京市民办教育机构参与中小学学科教学改革项目管理办法(修订)》,根据此办法,2017年北京将继续推进民办教育机构参与中小学学科教学改革。k12在线教育|北京将继续推进民办教育参与中小学教学改革!今年的管理办法将首次明确对纳入本项目范围的郊区中小学校进行补贴,每校每年不高于100万元,而对纳入本项目范围内的城六区中小学校,则会根据学校实际需求情况予以支持。 "amp;nbsp;"amp;nbsp;为了最大程度发挥社会力量帮助扩大优质教育资源的覆盖,市教委自2014年开始到去年年底,通过购买服务、公开招标的方式,引进...

  • k12在线教育 | 高考改革进展如何?

    k12在线教育|高考改革进展如何? "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;高考招生制度的改革,考试招生制度的改革必须慎重地来考虑。因为稍有不慎,它就会引起颠覆性的危机,就会影响一代学生一生的命运。我们高校考试招生改革,先在上海、浙江进行试点。教育部也是紧密追踪的,因为我们把希望寄托在这两个地方。这两年下来,k12在线教育|高考改革进展如何?一个是在带动高中改革方面取得明显的成效,因为它改了高中的课程体系、办学方式、考试、考核等,和高考相关的这一套系统,整个都得改,它带动了高中的改革。 "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;...

  • k12教育 | 中小学要主动承担起学生课后服务责任,但绝非集体教学或“补课”

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;k12教育|中小学要主动承担起学生课后服务责任,但绝非集体教学或“补课”;近日,教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》指出,要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。《意见》强调,课后服务必须坚持学生家长自愿,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。"amp;nbsp; "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;n...

  • k12教育 | 教育部:中小学要主动承担起学生课后服务责任,但绝非集体教学或“补课”

    k12教育|教育部:中小学要主动承担起学生课后服务责任,但绝非集体教学或“补课” "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;近日,教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》指出,要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。《意见》强调,课后服务必须坚持学生家长自愿,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。 一、k12教育|教育部:中小学要主动承担起学生课后服...

  • k12新闻 | 有偿家教屡禁不止,一线教师有话说

    k12新闻|有偿家教屡禁不止,一线教师有话说 "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;目前教育的问题很多,有偿家教就是一个老问题。社会议论纷纷,业内也褒贬不一。据笔者所知,总体持批评态度者居多。主管部门都从职业道德角度,三令五申禁止;当事者有自己的利益盘算,所以我行我素,唯一的区别就是由大张旗鼓转为较隐蔽一点而已。在这方面,局外人反而有点按捺不住,有的义愤填膺,疾呼整治,甚至有人呼吁专门立法,加以严惩。笔者一直工作在基础教育第一线,对有关家教方面的情况相对熟稔。笔者认为,任何简单、粗暴甚至过激的处置办法,都是不妥的;应该深入调查研究、分析现状,找到源头。要想从根本上...

  • “去上学”中小学互联网+教学项目发布 英浦要做K12原版英语教育资源与教学服务“第1平台”

    提要:“去上学”开辟“互联网+教育”新模式,旨在开放英浦教育权威的核心教学资源,成熟的课程体系、教学体系以及北京优质的教师资源,与全行业共享。通过优质的教学资源内容、科学的课程体系设置,以及一站式的教学咨询、教学运营、教学营销服务,帮助地方教育机构解决“讲什么”、“怎么讲”、“讲出彩”等痛点问题,确实帮助各地机构解决了教研师训等教学难题。 伴随着开学季,近日,“英浦教育”在北京召开媒体沟通会,发布旗下产品在线教学平台“去上学”,共享优课,共享名师,成就教育好未来。 “去上学”开辟“互联网+教育”新模式,旨在开放英浦教育权威的核心教学资源,成熟的课程体系、教学体系以及北京优质的教师资...

  • k12新闻 | 西安专项整治:取缔无证培训机构397家,无证幼儿园92所

    k12新闻|西安专项整治:取缔无证培训机构397家,无证幼儿园92所 "amp;nbsp;"amp;nbsp;西安市教育局、市政府教育督导室近日组成4个督查组,对全市各区县民办教育机构专项整治工作进行了专项督查。督查内容主要包括工作部署推动情况、排查摸底情况、建立台账情况、清理整治情况、对跨区县审批设立的民办教育机构管理权移交情况、整治过程中存在的主要问题等。整治范围为在全市范围内未经审批,违法违规开展的各类办学行为。此次专项整治共取缔无证幼儿园92所,取缔无证培训机构397家。如此大的动作实在罕见,培训机构内学生的安置和后续退费工作也无相关要求和说明,只是单纯取缔,又显得太过生硬。 ...

  • k12教育 | 民办学校发布虚假广告或被取消办学资格,湖北发“最严招生令”

    "amp;nbsp;"amp;nbsp;"amp;nbsp;k12教育|民办学校发布虚假广告或被取消办学资格,湖北发“最严招生令”,湖北省教育厅20日对该省民办学校发布“最严招生令”,民办学校发布虚假广告、招生管理混乱,将会被罚以限制招生或暂停招生直至取消办学资格。省教育厅决定取消全省民办学校招生简章和广告备案核准,同时对民办学校发布的招生简章和广告实行事后备案管理,将民办学校发布的招生简章和广告纳入年检。凡经省教育行政部门批准设立的民办学校(含民办幼儿园)发布的招生简章和广告,应注明办学许可证核定的学校全称、办学性质、办学地址、办学类型(层次类别)、招生专业、开设课程、学习形式、学习期限、...

  • k12教育 | 沈阳11名在职教师寒假期间乱收费、违规补课被查处

    k12教育|沈阳11名在职教师寒假期间乱收费、违规补课被查处 "amp;nbsp;"amp;nbsp;寒假期间,沈阳市教育局在全市范围内开展为期一个月的专项整治行动,市区两级教育行政部门组成39个检查组,进行交叉检查,累计出动358人次对学校、办学机构以及群众举报地点进行不间断排查。已查实1所学校乱收费、11名在职教师违规补课等问题,取缔黑班1个。各有关区、县(市)教育行政部门视情节轻重对违规教师依纪依规进行了相应处理。 查处情况通报如下: 1.浑南区第六小学四名教师乱收费。 浑南区第六小学三年级学年组组长兼三年五班班主任王某、四年级学年组组长兼四年二班班主任佡某某、...

  • k12在线教育 | 在线教育和教育本质是一样的

    k12在线教育|在线教育和教育本质是一样的   为了获得更多的资本和市场的关注,2016年在线教育行业进入了”比拼”高科技技术的时期,越来越多的在线教育开始将自己的噱头放在了VR科技,高科技平台科技等等,但是在这样的环境下,真正记得自己投身教育行业初衷的品牌,还有多少?   教育的本质是什么?"amp;nbsp;教育的本质是培养人,培养人的情操,知识,智慧,能力.无论是线上还是线下教育,教育是一个应当伴随一生的过程,并且需要通过工作,活动以及一生的时间来实践的过程.但是现在国内并没有任何在线教育的平台,是真正可以实现这个目的的.教育从始至终都应该是一个传授知识的过程,并且尽力帮助学习的...

  • 教育行业:在线教育快速增长 K12使用率最高

    "amp;nbsp;教育行业:在线教育快速增长K12使用率最高   行业动态:在线教育产业规模快速增长,K12在线教育使用率最高。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《中国互联网络发展状况统计报告》,报告显示,截至2016年12月,中国在线教育用户规模达1.38亿,较2015年底增加2750万人,年增长率为25.0%;在线教育用户使用率为18.8%,在2015年基础上增加2.7个百分点。中小学阶段用户使用率最高,为53.4%,较2015年底提升15.7%,用户规模为7345万人,年增长率为76.9%。   行业表现:教育行业指数下跌,一周跑输HS3000.81%。本周(2017...

48 条 1/3 页 123 下一页
操作提示